Universidad Autónoma de Ciudad Juárez - Maestría en Docencia Biomédica


Maestría en Docencia Biomédica

La carrera Maestría en Docencia Biomédica es una de las Maestrías de Educación y Pedagogía que dicta la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Duración 4 SEMESTRES

La carrera está compuesta por 16 materias.

El título de Maestría en Docencia Biomédica es el título que otorga la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez para la carrera de Maestría en Educación

Perfil de Egreso


  • El egresado de la Maestría en Docencia Biomédica contará con una visión amplia y sistemática que le permitirá distinguir con claridad los fundamentos filosóficos de la ciencia y la tecnología que forman parte de las profesiones biomédicas,. de su enseñaza y de su práctica.

  •  ​El egresado  tendrá la capacidad de comprender, analizar y valorar destinos procesos y productos sociales, entre ellos, un programa  de estudios de las profesiones biomédicas, un plan de estudios del mismo tipo.

  •  Pueda elaborar y coordinar proyectos pedagógicos alternativos y multidisciplinarios, superadores de la disociación entre Docencia e Investigación.  

  •  Contribuya, desde un riguroso replanteo de los procesos de enseñanza aprendizaje, a la elaboración de propuestas didácticas especiales para su área disciplinaria.

  • Dirija y/o forme parte de equipos interdisciplinarios abocados al diseño, desarrollo y evaluación de investigaciones relativas a singularidades pedagógicas propias de los distintos campos disciplinarios y problemas socioeducativos relevantes que afectan la calidad de la enseñanza superior

  •  Adopte una actitud de actualización y perfeccionamiento permanente respecto a sus saberes pedagógicos y a los interdisciplinarios que le competen. 

  •  Participe en el diseño e implementación de programas de formación pedagógica en unidades académicas en las que se cursan carreras y/o asignaturas relacionadas con su área profesional. 

  • Opere a la manera de agente de transformación de las prácticas docentes vigentes, generando un efecto  de irradiación de actitudes y acciones innovadoras que al captar nuevos actores, potencie un clima de renovación institucional. ​




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